1968. Dans un grand lycée public de Philadelphie, les cours de langue, de cuisine, de mathématiques et de sport rythment le quotidien des élèves. Au fil de rencontres entre enseignants, étudiants, parents et responsables administratifs, l’idéologie et les valeurs sociales de l’École se révèlent. 

Deuxième opus de l'œuvre documentaire monumentale de Frederick Wiseman, High School plonge dans le quotidien d'un lycée public de Philadelphie en mars-avril 1968, période au cours de laquelle la lutte pour les droits civiques et le mouvement anti-guerre du Viêt Nam se radicalisent. Le cinéaste fait le choix original de filmer une institution conservatrice – la Northeast High School – qui se fait sourde aux bouillonnements politiques de l'époque. High School est un film sobre, de par la méthode d'observation radicale qu'y met en œuvre Wiseman, comme par son parti pris d'une construction narrative éclatée. Mais le regard et l'écoute s'y font d'une grande souplesse, attentifs aux visages et aux voix des individus au sein du système. La mise en scène de High School cherche ainsi à révéler pour mieux la critiquer la structure disciplinaire par laquelle l'institution – et à travers elle la société américaine – impose des valeurs sexistes et réactionnaires à ces adultes en devenir.

Dossier pédagogique (CNC)